Archiv pro rubriku: ZŠ

Kdo jsme?

Jsme škola malá a vlídná. Zastáváme postoj, že pokud se dítě má něco naučit, musí se cítit bezpečně. Následujeme odkaz paní Marie Montessori – jsme místem, kde nevládne bezbřehá benevolence, ale svoboda ruku v ruce se zodpovědností. Škola, kde se méně učí výkladem a více spoluprací, kde ruka je nástrojem mysli. Naším cílem je vést děti k potřebě celoživotního učení a radosti z něj.

Online výuka

V čase uzavření školy probíhá výuka na dálku. Jejími dvěma součástmi jsou a) online lekce přes aplikaci Zoom a b) samostatná práce dětí na zadaných materiálech. Rozvrh online lekcí s časem a skupinou, pro kterou je lekce určena, najdete na výukovém webu Montessori na dálku. Tam se také objevují další průběžná zadání a minitesty. Kdykoli během všedních dnů mají děti nebo rodiče možnost zavolat nebo napsat přes Zoom – když si nevíte rady, potřebujete pomoc nebo konzultaci, určitě se ozvěte.

Nový školní rok

Rozběhl se pěkným tempem, školka i škola se zaplnila dětmi (škola tak, jak už to nepamatuje alespoň 17 let…) a máme všichni plné ruce práce.

Některá opatření je ale nutné respektovat i v našem rodinném společenství. Platí zvýšená potřeba hygieny rukou a důslednost při projevech nachlazení či infekce. Pokud má dítě silnější rýmu, chrapot, kašel, bolest v krku nebo teplotu, je nutné jej nechat doma do vyléčení. Dříve toto bylo dobrým zvykem, nyní je nezbytností. V případě např. týdenní absence u žáků ZŠ je potřeba vyzvednout si zadání pro domácí práci. Platí také povinnost nosit roušku ve společných prostorách školy – u nás se jedná pouze o šatnu a pro rodiče či cizí osoby při pohybu po škole.

Ve škole jsou novinkou pravidelná konzultační úterý. Každé poslední úterý v měsíci je prostor od 14.30 do 16.30 vyhrazen osobním konzultacím (žák-rodič-učitel) na téma prospěchu a chování. Rozložíme tak možnost těchto setkání do průběhu celého školního roku, aby nedocházelo ke frontám a sezením do dlouhých večerů.

Obnovení provozu MŠ a ŠJ a zahájení výuky v ZŠ

Obnovení provozu MŠ a ŠJ

Po  dlouhém přerušení z důvodu koronavirové epidemie se nám blýská na lepší časy a proto v pondělí 25. 5. 2020 bude provoz naší mateřské školy a školní jídelny obnoven.  Provoz MŠ bude obnoven v celém rozsahu, tedy od 6.45 do 16.00 každý pracovní den. Z manuálu, který 30. 4. 2020 vydalo MŠMT, vyplývají následná opatření, která budeme muset respektovat.

1) Seznámení a podpis čestného prohlášení o neexistenci příznaků virového infekčního onemocnění. Dokument najdete ZDE. Zvažte pozorně informace o rizikových skupinách (netýká se jen samotných dětí ale i osob, které s nimi žijí v domácnosti). Vytisknutý a podepsaný přineste v pondělí 25. 5. či v den, kdy povedete dítě do MŠ. Bez podepsaného čestného prohlášení nesmíme dítě do školky přijmout. Kdo nemáte možnost dokument vytisknout, bude pro Vás nachystán fyzicky v den příchodu do MŠ, abyste jej hned při předání dítěte mohli podepsat. 

Pokračování textu Obnovení provozu MŠ a ŠJ a zahájení výuky v ZŠ

Ošetřovné podzim 2020

Tiskopis na žádost o ošetřovné je jiný než byl na jaře, vyplňuje jej sám rodič. Tiskopis a informace o ošetřovném najdete zde. Jakým způsobem vyplnit tiskopis s ohledem na dny prázdnin radí přehledně zde.

Běžný den v Montessori

Ráno začíná úvodním setkáním na „elipse“ – komunitním kruhu. V pondělí bývá delší, když se sdílí zážitky z víkendu, ostatní dny se věnujeme spíš organizačním záležitostem a každé ráno nám také kalendárista představí aktuální datum v češtině a angličtině. No a potom se jde do práce – děti si dle své volby vybírají pomůcky, dokončují rozdělané činnosti nebo se účastní tzv. klíčových lekcí. V těch učitelky dětem podávají „klíče“ k zásadním bodům nového učiva a na ně navazuje další vlastní zkoumání a prohlubování. Děti samy také vytvářejí vlastní prezentace pro ostatní spolužáky na témata, která si zvolí dle vlastního zájmu. Učí se vystupovat, vysvětlovat a obhajovat vlastní poznatky, vést skupinu v doprovodných aktivitách a též přijímat zpětnou vazbu od druhých. Závěr vyučovacího dne patří opakování formou hry a plnění pravidelných služeb.

„Abychom mohli žádat od někoho zodpovědnost, musí mít dotyčný možnost vybrat si, učinit nějaké rozhodnutí.“ (PhDr. Jana Nováčková, CSc., Mýty ve vzdělávání, 2016)

Prezentace o lemurech
Velká práce na velké abecedě
Poznáš, co je milión?
Vítejte v zahradě slovních druhů

Zářijové výpravy

Září bylo ve škole i školce kromě nového zabydlování se, vytváření pravidel a veškeré ostatní činnosti i ve znamení výprav do okolí. Navštívili jsme tak Rešovské vodopády, poznávali památky města Rýmařov v rámci pokladové hry, zajeli pro knihy do knihovny a spolu s našimi nejmenšími jsme se vydali na farmu v Karlovicích. Učení venku má totiž nesporné výhody – učíte se všemi smysly!